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2021年郑州幼小衔接的意义有哪些

发稿时间:2021-01-09 15:09 来源:青年论坛

 

 

幼小衔接是幼儿园和小学教育两个教育阶段的平稳过渡的教育过程,也是儿童成长过程的一个重大转折。

 
幼儿园时期主要是以游戏和能力发展为主,而小学教育主要是以正规课业和静态知识的学习为主,两者的不同需要儿童身心的调整来适应,这种适应的调整就是幼小衔接的主要任务。所以,选择专业的幼小衔接教育机构就显得很重要。
 
做好幼小衔接,我们需要掌握的技能和习惯是:
 
1、作息习惯
 
小学生活节奏紧凑,学习容量也大,只有晚上休息好了,才有足够的精神应对一天的学习。而且午睡习惯也要培养起来,午间休息好了,下午的课才有精神。
 
2、学习习惯
 
孩子们最为缺失的是良好的倾听这一学习习惯。缺乏耐心,不仔细,不能正确理解别人的意思等。如果将这些习惯带入小学,很有可能使听课效率大打折扣,因此培养幼儿良好的倾听习惯非常重要。所以,首先要培养良好的学习态度;其次要善于倾听,要学着与人融洽相处、流畅的交流。
 
3、规则意识
 
在生活中孩子不遵守规则的现象比较明显,孩子们不知道其中隐含的危险,需要我们的引导和启发。
 
 
4、责任意识
 
与幼儿园的节奏不一样,小学生除了上课以后,还需要承担一定的班务及值日工作。需要我们帮助树立从家务活开始,让大班孩子承担某个家务,来培养责任感。
 
5、人际交往
 
良好的社会交往能力对一个人来说极为重要。当孩子拥有了情绪智能,他就能更好地解决问题,并能与同伴友好地相处。
 
6、合作意识
 
小学倡导合作学习,不管是课堂的同桌合作,还是小组合作,都要孩子们协调分工、参与合作、归纳总结。如果总是自己说了算或者不尊重别的同学,没有合作的包容性,很容易就会成为不受欢迎的对象。
 
7、专注力
 
幼儿园的课堂是20分钟一节,但小学课堂是35-40分钟一节,需要的专注力翻倍。
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